• 欢迎来到上海启课自考网!为考生提供上海自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准

联系我们:  021-65378891

距26年4月自考成绩查询还有18

距2610期上海自考报名还有125

上海自考网> 试题题库列表页> 与初中生相比,高中生的学习活动已有了很大变化,以下关于高中生学习活动发展特点的描述中,错误的是

2021年10月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2021.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
收起答题卡 ^

与初中生相比,高中生的学习活动已有了很大变化,以下关于高中生学习活动发展特点的描述中,错误的是


  • A、在学习内容上,高中生以系统掌握间接的理性经验为主


  • B、在学习主动性上,高中生的学习主动性明显增强


  • C、在学习动机上,高中生的外在学习动机、直接学习动机和近期学习动机占优

    势,内在学习动机、间接学习动机和长远学习动机的作用逐渐降低,同时学习动机的稳定性明显增强


  • D、在自学能力发展上,高中生随年级升高而逐渐提高,并且重点学校学生的自学

    能力高于一般学校的学生


上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

试论述心理发展的关键期对教育工作的意义。


以下关于小学生注意转移发展的描述中,不正确的是


  • A、小学生正值注意有意性迅速发展阶段


  • B、小学生正值注意有意性迅速发展阶段


  • C、小学生正值注意有意性迅速发展阶段


  • D、小学生正值注意有意性迅速发展阶段


在奥苏伯尔的认知结构-同化理论中,代表性学习指的是


  • A、意义学习


  • B、符号学习


  • C、概念学习


  • D、命题学习